<span id="zlnh1"></span><span id="zlnh1"></span><span id="zlnh1"><dl id="zlnh1"></dl></span>
<strike id="zlnh1"></strike>
<strike id="zlnh1"><i id="zlnh1"><del id="zlnh1"></del></i></strike>
<span id="zlnh1"></span>
<strike id="zlnh1"></strike>
<ruby id="zlnh1"><i id="zlnh1"></i></ruby>
<span id="zlnh1"></span>
<strike id="zlnh1"><dl id="zlnh1"></dl></strike>
<span id="zlnh1"><dl id="zlnh1"><ruby id="zlnh1"></ruby></dl></span>
您当前位置: 首页  >  学术讲座

讲准字436号:数学文化与课程思政

发布时间:2019-12-09|浏览次数:

讲座报告主题:数学文化与课程思政
专家姓名:王栓宏  
日期:2019-12-11时间:14:00
地点:三江楼0415  
主办单位:理学院

主讲简介:王栓宏,东南大学数学学院二级教授、博士生导师,获复旦大学博士学位,韩国全北国立大学博士后,比利时K.U.鲁汶大学博士后。河南省杰出青年科学基金获得者。现任东南大学教务处副处长,江苏省高等学校数学教学研究会理事长。先后主持完成国家自然科学基金项目5项,省部级以上科研项目10多项。发表研究性论文140余篇,其中SCI论文100余篇,教学改革论文6篇,省教改项目4项,获江苏省科技进步奖三等2项。2018与2019年连续两次获东南大学“我最喜欢的老师”十佳。研究专长:主要研究方向为Hopf代数与局部紧量子群、数学物理方法、Hopf代数、辫子范畴理论、量子群、李代数等。

主讲内容:报告立足“立德树人”的教育目标,结合数学文化中数学美与数学精神,探讨说明课程过程中什么是课程思政?课程思政的特征是什么?如何实施课程思政?以及高校教学中应该注意的几个问题。具体将知识传授与价值引领相结合,引导学生正确做人做事做学问,助力学生的全面发展;培养学生的理性思维,培养学生大胆质疑的创新意识,激励学生锲而不舍的钻研精神,工匠精神,引导学生树立正确的价值观,激发学生的爱国热情,形成优秀的数学文化与人文素养。教学过程注重教学方法改革:寓道于教、寓德于教和寓教于乐。


欢迎师生参加!

金祥彩票手机登录